Незадолго до нашего интервью Пертту Пёлёнен вернулся из Казахстана, где принял участие в панельной дискуссии о будущем рынка труда и образования, которая состоялась на Евразийском медиафоруме. Он произносит ежегодно сотни речей перед аудиторией на родине и за рубежом.
«Завтра я еду в Австрию, на конкурс EuroSkills, чтобы выступить с основным докладом о навыках будущего», — говорит Пертту. — И это замечательно, поскольку я верю в силу сотрудничества и профессиональных взаимоотношений».
Технологии помогают нам оставаться на связи, где бы мы ни находились, и меняют наш взгляд на собственные навыки и образование детей. Такие люди, как Пертту Пёлёнен, способны заглянуть в будущее и рассказать нам о том, как мы будем работать завтра.
Навыки важнее, чем должности и титулы
«Чтобы сбалансировать цифровое развитие, нужно помнить о людях. В дальнейшем навыки человека будут цениться даже больше, чем сегодня.»Фото: Вилья Харала
Пертту призывает выстраивать профессиональную идентичность, отталкиваясь от имеющихся навыков, а не от конкретной профессии.
«Говорите не о должности, а то том, что вы можете дать обществу, — советует он. — Опишите себя: кто вы? Педагог или, возможно, посредник, активист, человек, который умеет решать задачи, способен объединять людей, сотрудничать? Подумайте о потребностях сообщества и чувствах, которые вы можете в него привнести. Таким образом вы не ограничиваетесь какой-то одной профессией, а начинаете видеть множество вариантов, ведь мир вокруг нас постоянно меняется. Навык важнее, чем должность».
Для такого молодого человека – а ему нет еще и тридцати – его карьера просто невероятна. Как бы он описал собственные навыки?
«Я считаю, что способен не только вносить ясность в обсуждаемый вопрос, но и добавлять ему эмоций и остроты. Я ищу информацию и идеи, которые могу развивать вместе с другими. Я умею устанавливать связи между задачами. А еще, я надеюсь, могу помогать людям, работая в соответствии со своими ценностями».
Профессиональная жизнь в ближайшем будущем
Пертту Пёлёнен разговаривает с молодой аудиторией о лидерстве на саммите Campfire Summit, организованном Ассоциацией скаутов Финляндии.Фото: Мари Лехтисало
Если мы продолжим идти тем же путем, профессиональная жизнь будет более поляризованной.
«Секторов с низкой и высокой заработной платой будет больше, чем сегодня, — говорит Пертту. — Рынок труда станет более глобальным. Количество микропредпринимателей увеличится, и у одного человека будет несколько профессиональных идентичностей. Полагаю, что в будущем каждому придется брать на себя больше ответственности за свою работу и представление своих навыков».
А как насчет зарплаты? Наверняка она по-прежнему будет важна?
«Да, но из-за повышения общего благосостояния и усиления потребности в экологичном образе жизни в благополучных государствах значение денег снизится, — говорит он. — Непрерывный рост не особенно нужен, если он не отвечает реальным потребностям. Я верю, что в будущем люди осознают ценность свободного времени».
Человеческий фактор в цифровую эпоху
В этом видео TEDx Talk Пертту Пёлёнен задает вопрос: «Что вы можете мне дать сверх того, что мне может дать Google?».Видео: TED x Talks
Огромное влияние на профессиональную жизнь будут оказывать технологии.
«Когда доступ в Интернет появится у всех, в этой сфере будет достигнуто равенство. Пока его нет, — говорит Пертту. — Было бы очень полезно, если бы технологии разрабатывались в междисциплинарных командах. Тогда ими сможет пользоваться каждый и они решат все необходимые задачи. Технологическое развитие — дело чрезвычайной важности, и оно не может зависеть от небольшой и однородной группы инженеров».
Искусственный интеллект и робототехника меняют наше отношение к труду, но некоторыми ключевыми навыками по-прежнему владеет только человек.
Чтобы сбалансировать цифровое развитие, нужно помнить о людях. Я бы даже сказал, что в дальнейшем навыки человека будут цениться больше, чем сегодня».
В разгар третьей промышленной революции самое время подумать о том, что можем привнести в работу мы, люди.
«Может ли искусственный интеллект заменить учителей? — спрашивает Пертту. — Да, технологии помогают учителю понять, что вызывает у детей трудности, а что они уже освоили. Однако учитель может учитывать потребности ребенка так, как не способен робот. Учителя могут распознавать невербальные сигналы ребенка и проявлять эмоции, например интерес и заботу. Преподаватель может распознать оптимальный для обучения момент. У людей есть чувства и эмоциональный интеллект, которых нет у технологий».
Важность образования
Книга «Навыки будущего» ищет ответы на вопрос о том, какие навыки необходимо развивать в эпоху непрерывного технического прогресса.Фото: Viva Editions
Возможно, в будущем возникнут сложности с определением наиболее ценных навыков на основе квалификации соискателя.
«Как вы докажете, что умеете творчески решать проблемы или обладаете прекрасным чувством юмора? — спрашивает Пертту. — Эти человеческие качества трудно измерить, но привнести их в профессиональную жизнь могут исключительно люди».
Сам Пертту изучал композицию в знаменитой Академии Сибелиуса в Хельсинки, но после ее окончания понял, что хочет заниматься не только музыкой. Он изучал технологии будущего в Singularity Education Group в Кремниевой долине. Оттуда он поехал в Мьянму и основал компанию, работающую в сфере образовательных технологий.
«Важность образования сохраняется, но внимание прежде всего следует обращать на умения, а не на диплом, — уверен он.
— В процессе обучения вы получаете навыки, например умение управлять проектами, общаться и критически мыслить. Их можно использовать во многих профессиях. Я сторонник междисциплинарных коллективов, потому что сегодня нам приходится решать разноплановые проблемы. И мы не можем смотреть на них под одним углом».
Пертту считает, что нужно делать ставку на непрерывность обучения, а не на получение дипломов и степеней.
«В Интернете полно обучающих материалов. Они легко доступны, постоянно обновляются и зачастую бесплатны».
Сегодня миру нужны люди, способные представить наше будущее.
«Футурология помогает нам осмысливать наш выбор и направление, в котором мы движемся. А значит, делает мир лучше, поскольку будущее — плод наших действий. Нам следует не торопиться, а разобраться в том, что действительно будет необходимо».
Изобретатель MusiClock
Пертту Пёлёнен (1995 г. р.) — футуролог, изобретатель и писатель. Он изучал технологии будущего в Singularity Education Group в Кремниевой долине и является соучредителем компании в области образовательных технологий в Мьянме. Пертту стал победителем крупнейшего в ЕС молодежного научного конкурса. А в 2018 году журнал MIT Technology Review включил молодого изобретателя в список 35 европейских новаторов младше 35 лет.
Пертту придумал MusiClock (фин. — Sävelkello), который помогает тем, кто занимается музыкой, изучать гаммы, аккорды и интервалы. Его изобретение стало продуктом и приложением, которыми сегодня пользуются люди во всем мире.
Книги Пертту Пёлёнена: Tulevaisuuden lukujärjestys (Навыки будущего); версия на английском языке: Future skills, Viva Editions. Tulevaisuuden identiteetit (Идентичности будущего), Otava; только в оригинале на финском языке.
Текст: Пяйви Бринк и Сусанна Белл, журнал «Это Финляндия», 2022 г.
