学习的新高度

Claned Group是一家初创公司,将AI与芬兰在教育方面的专长和数据分析结合起来,提供根据每个用户的需求度身定制的个体化在线学习平台。

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“从全球范围而言,个体化学习是学习的下一个新高度。” Claned Group公司创始人维萨·佩拉拉(Vesa Perälä)表示。

“学生的学习方法和偏好各不相同。如果采用以一种套路通吃所有学生的在线学习平台,往往学生中途退出的比例非常高。我们采取了个体化的学习路径,并且让学生可以相互之间、与我们之间交流互动。学生因此学习动力十足,效果立竿见影。”佩拉拉说道。

“Claned”(原意“部落”)这个名字源自于公司依据学生各自的学习目标、技能和偏好,将他们结合成不同的群组的方法。

理解学生的选择

“学习跟踪器将显示还剩余多少有待学习的内容,并对后续步骤提出建议。” 维萨·佩拉拉介绍说。图片: Ville Rinne

“渐渐的,机器学习系统将会理解每一个学生的学习行为和他们所作的选择。在这些积累起来的数据的基础上,AI系统为学生提供建议,推荐合适的学习材料和替代学习路径。学习跟踪器将显示还剩余多少有待学习的内容,并对后续步骤提出建议。”佩拉拉介绍说。

该系统对学习成果进行分析和评估,让教师得以跟踪每一个学生的进展情况并在必要时进行干预。

全球教育市场正在迅猛增长。成立于2013年的Claned Group向世界各地的高校、组织和企业销售基于许可证的学习平台。公司的前卫项目是与芬兰国家教育局(简称EDUFI)合作,为所有芬兰教师和校长提供21世纪所需技能的继续教育。

撰稿: Leena Koskenlaakso,《这就是芬兰》2018

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