Делаем финскую школу ещё лучше

Недавно построенное здание школы «Сауналахти» показывает, что в финской системе образования даже архитектура участвует в обучении.

Читать статью

Школа «Сауналахти» в Эспоо, что к западу от Хельсинки, является современной метафорой финского образования – улучшение архитектуры ведет к повышению качества школьного образования.

Студия «Верстас Архитекторы» из Хельсинки неоднократно становилась лауреатом конкурсов и завоевала много наград. Недавно архитекторы «Верстас Архитекторы»  закончили строительство школы «Сауналахти», которая открыла свои двери осенью 2012 для 750 учеников, начиная с дошкольного возраста и заканчивая подростковым. Это здание, площадью 10 000 м2 вызвало невероятный интерес: оно стало своеобразной гостиной для всей округи.

Больше, чем просто место для обучения искусству, математике и литературе: школа «Сауналахти» создана, чтобы служить и школьникам, и остальным жителям города. Фото: Андреас Мейшснер/Верстас

«Здание используется по максимуму практически круглосуточно, – говорит директор школы Ханна Саракорпи, – От такого активного сотрудничества мы все можем получить пользу».

Эта школа была построена не просто как место для изучения искусства, математики и литературы. Илкка Салминен, который проектировал здание со своими коллегами из «Верстас» – Вяйно Никкиля, Юсси Палва и Рийна Палва –  говорит, что школа создавалась, чтобы стать культурным и социальным центром в этом районе Эспоо.

Школьная библиотека открыта для посетителей во второй половине дня, и одновременно с этим активно развивается взаимодействие между школой, детским садом и молодежным центром.

Секрет успеха раскрыт

Часть школы, как, например, библиотека «Сауналахти», открыта для посетителей во второй половине дня. Фото: Андреас Мейшснер/Верстас

Финская школьная система постоянно находится на верхних строках рейтинга Международной программы оценки качества образования (PISA), потому что она предлагает больше, чем просто образовательные услуги. Медицинская помощь, стоматологические услуги и различные консультации доступны в школах и обеспечивают благополучие своих учеников.

В докладе Организации экономического сотрудничества и развитии (OECD) отмечается, что после проведения первого тестирования PISA в 2000 году «финские школы стали туристической достопримечательностью», куда приезжают учителя и чиновники системы образования со всего мира и пытаются разгадать «секрет успеха».

Согласно результатам тестирования PISA в 2000, 2003 и 2006 годах, Финляндия получила самые высокие баллы по литературе, математики, и естественным наукам и оставалась в десятке лучших в 2009 году несмотря на то, что по математике заняла шестое место, второе в естественных науках и третье в чтении. (Во время написания статьи результаты 2012 года еще не были опубликованы.)

Чтобы стать дипломированным преподавателем в Финляндии, даже в начальной школе, обязательно наличие университетского диплома. Программа подготовки преподавателей в университетах Финляндии очень популярна, и попасть туда непросто.

Классные комнаты

2800-verstas_saunalahti_2270-550-jpg

Школа спроектирована чтобы поддержать использование нетиповых классных комнат и различных видов группового обучения. Фото: Андреас Мейшснер/Верстас

Школа «Сауналахти» была спроектирована таким образом, чтобы интегрировать нетрадиционные классные комнаты с новыми методами образования – с акцентом на совместной работе. Например, стеклянные стены между классами позволяют студентам работать в группах и, «в первую очередь были построены, чтобы поддержать педагогическую идею о школе», — говорит Салминен.

Есть и места, чтобы отвлечься. Ханна Саракорпи обращает внимание, что детям нравится исследовать школьный двор или просто сидеть на подоконниках и читать.

«Некоторые ученики не чувствуют себя комфортно в обычных классах, – говорит Илкка. – Любое пространство, будь оно на улице или внутри, является потенциальным местом для обучения».

В комнатах, предназначенных для групповых занятий, есть стеклянные двери, которые ведут в соседние классы, одновременно с этим в широких коридорах достаточно места, чтобы посидеть и позаниматься. Другими словами, дизайн школы подталкивает к обучению вне класса.

Архитектура помогает в обучении

Через огромное окно школы «Сауналахти» свет свободно проникает в класс. Фото: Андреас Мейшснер/Верстас

Все началось в 2008 году, когда 13 архитекторов студии «Верстас» начали проектировать школу. Стройка началась в 2010 г. и завершилась в 2012 г. Сейчас здание имеет большую образовательную и общественную ценность.

Одна сторона трехэтажного здания представляет собой стеклянную стену с изогнутой деревянной крышей, которая немного похожа на горнолыжный склон. Архитекторам нужно было внимательно следить, чтобы школьный двор не оказался в тени главного здания. Выгнутая стеклянная конструкция включает в себя детский сад, дошкольное отделение, библиотеку и молодежный клуб. Квадратные окна разного размера разбросаны вдоль изогнутой стены, которая выходит на открытый школьный двор.

«При создании проекта здания школы самое важное – это остаться в рамках бюджета и соблюсти физические параметры», – говорит директор школы Ханна Саракорпи. Архитекторы хотели, чтобы дневной свет максимально проникал в помещение школы, чтобы дети могли получить больше света в дневные часы даже зимой, когда дни короткие и большую часть дня темно.

Очень важен и внутренний свет. Центральный камин в фойе является сердцем школы.

«Мы считаем, вдохновляющая архитектура может дать детям позитивный настрой, чтобы расти и стремиться к знаниям, – говорит Илкка Салминен, – и сделать учёбу увлекательной».

Текст: Надя Сайей, сентябрь 2013 г.

Читать далее на сайте «Это Финляндия»

Ссылки