你在芬兰沿海的许多地方都能找到岛群,但只要看一眼地图,就会发现最密集的群岛一直延伸到芬兰西南端周围的波罗的海。
整个沿海和群岛地区都有着数百年的捕鱼和贸易传统,农耕和狩猎的历史自然可以追溯到更早。生活在这里的人们将许多传统延续至今。
群岛知识
看看芬兰西南部一座岛屿上的孩子们如何在学校课程中了解大自然、学习划船和钓鱼。视频:Erika Benke/ 这就是芬兰
在距图尔库约35公里、赫尔辛基以西200公里的一个小岛上有一个村镇,瑞典语名为纳古(Nagu)、芬兰语叫瑙沃(Nauvo)(这两种语言都是芬兰的官方语言)。当地孩子就读于克尔克巴肯学校(Kyrkbacken School),学校里开设了一门新课程,旨在让下一代传承群岛文化遗产。
这门名为“群岛知识”的课程与可持续生活的需求不谋而合。
14岁的伊娜(Ina)刚刚用一个完美的绳结把小船系到码头上,她说:“我们要学的是如何制作食物,如何在大自然中生存。”
13岁的埃德温(Edvin)正在码头上帮助一群7岁的孩子尝试初次钓鱼。他说:“我们用钓到的鱼做菜。我觉得这真的很特别。不是在所有地方都能上到这样的课的。”
克尔克巴肯学校的校长埃莎·孙德斯特罗姆(Åsa Sundström)说,每个年级的学生都要学习群岛知识:“孩子们学习划船、导航、捕鱼以及在海里游泳。群岛上的传统生活是相当可持续的,因此通过这些活动,我们也提高了对可持续发展和气候变化的认识。”
学以致用
生物课教师彼得·伦伯格(Peter Rönnberg)是“群岛知识”课程的策划人。去年,孩子们的划船技能已经达到了一定水平,能够在没有老师干预的情况下往返图尔库。
伦伯格自豪地说:“单程就要三个小时,而且孩子们是在海上群岛间独自航行。”在这次意义重大的实践课中,伦伯格全程都在其中的一条船上,但他并不需要帮助孩子们找到方向。“他们学到了生存技能,这些技能对世世代代生活在这里的人们来说都是非常重要的。”伦伯格说。
他说,连年龄最小的孩子也都明白,自己捕鱼意味着他们可以减少在超市里购买的食物量。“过度消费会导致气候变化,而孩子们通过课程可以亲身体验如何应对气候变化。”
孙德斯特罗姆校长表示,“群岛知识”课让孩子们对本地区有了更强的责任感。他们更好地理解了为什么必须回收再生并捡拾垃圾。她说:“这是确保他们保护自然并采取行动应对气候变化的唯一途径。”
撰稿:Erika Benke,2023年11月